Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ

Проектная мощность  МБДОУ г. Мурманска № 4 - 11 групп.

Детей инвалидов в МБДОУ г. Мурманска № 4 нет.

В ДОУ созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата. 

Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление.

В настоящее время в МБДОУ г. Мурманска № 4  функционирует 11 групп, из них:

• 3 группы  для детей раннего возраста от 1,5 - до 3-х лет,
• 6 групп общеразвивающей направленности для детей от 3-х до 7 лет,
• 2 группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ от 5-х до 7-ми лет.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Для проведения занятий  с  инвалидами и с лицами с ограниченными возможностями здоровья с воспитанниками с тяжёлыми нарушениями речи имеются 2 оборудованных логопедических кабинета.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Групповые помещения – 11
Физкультурный зал – 1
Музыкальный зал – 1
Кабинет учителя – логопеда – 2
Кабинет педагога – психолога – 1

Наличие оборудованных библиотек

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ г. Мурманска № 4 нет.

Методический кабинет обеспечен учебно-методической литературой, справочными изданиями, детской художественной литературой.  Имеется демонстрационный и раздаточный материалы.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

В МБДОУ г. Мурманска №4 созданы условия доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-  в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

- ДОУ укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: 2 учителя-логопеда, 4 воспитателя, инструктор по ФК, 2 музыкальных руководителя

- Для организации занятий с  детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеются оборудованные кабинеты: логопедический

Коррекционно–развивающая работа с  детьми  с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе   адаптированной основной образовательной программы для детей с ТНР. 

Обучение и воспитание  лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в помещениях групп компенсирующей направленности.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ воспитанников к к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрен Основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска № 4

О доступе к электронным образовательным ресурсам

Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрен Основной образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска № 4

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Наличие жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - в МБДОУ г. Мурманска № 4 нет.

Помещение

Назначение

Средства обучения и воспитания

Кабинеты учителей-логопедов

Коррекция речевых нарушений детей. Консультирование родителей и педагогов

Методическая литература. Зеркала с подсветкой. Диагностические материалы. Пособия по лексическим темам, по коррекции звукопроизношения, игрушки и пособия (традиционные и нетрадиционные)

Кабинет педагога-психолога

Коррекция психических процессов, эмоционально-волевой сферы Релаксация, снятие эмоционального и мышечного напряжения у ребенка. Консультирование родителей и педагогов.

Методическая литература. Пособия, наглядный материал по развитию и коррекции эмоционально-волевой сферы. Диагностические материалы для проведения диагностики.

Помещение группы компенсирующей направленности

Проведение коррекционно-педагогической работы, управление вниманием детей, поддержание у них интереса к познавательной активности, расширение кругозора ребенка, пространственных представлений, восприятия разнообразных свойств предметов

В групповом помещении в соответствии с возрастом детей оформлены: - уголок экспериментирования - уголок художественной литературы - уголок художественно-творческой деятельности -уголок театрализованной деятельности -уголок природы - уголок конструирования -игровые уголки для самостоятельной деятельности детей и др.

Коррекционные уголки в группах

Развитие речи, зрительного восприятия, мелкой моторики, пространственной ориентировки

Коррекционные пособия: - по лексическим темам, - по коррекции звукопроизношения - по развитию мелкой моторики - развитию зрительно-моторной координации - развития зрительного восприятия - пространственной ориентировки.

Музыкальный зал

Коррекция эмоциональной сферы, развитие координации движений, ориентировки в пространстве

Фортепиано. Музыкальные центры. Музыкальные инструменты. Магнитофоны. Мультимедийный проектор. Экран. Пособия для развития музыкальных способностей детей.

Физкультурный зал

Стимулирование сенсорной чувствительности и двигательной активности детей. Развитие координации движений, профилактика нарушений осанки, развитие двигательной сферы, ориентировки в пространстве

Мячи. Велотренажеры. Сухой бассейн. Мягкие модули. Баскетбольное кольцо. Шведская стенка. Маты. Постоянно обновляемое и пополняемое физкультурное оборудование для развития двигательных способностей детей.